الثورة نت /
نظّم القطاع التربوي بمحافظة إب اليوم ندوة ثقافية في ذكرى استشهاد الإمام زيد بن علي عليهما السلام، تحت شعار “بصيرة وجهاد”.
تناولت الندوة ورقتي عمل؛ الأولى قدّمها مسؤول التعبئة بالمحافظة عبد الفتاح غلاب، حيث أكدت أهمية إحياء هذه المناسبة العظيمة، مشيرة إلى أن الإمام زيد عليه السلام كان ثائرًا في سبيل الله، مدافعًا عن المستضعفين.
واستعرض غلاب في ورقته محطات من سيرة الإمام زيد، مؤكّدًا أن نهجه شكّل مصدر إلهام لأبناء الأمة للسير على الطريق القويم الذي أراده الله ورسوله.
وأوضح أن ثورة الإمام زيد تُعَدّ امتدادًا لثورة جده الإمام الحسين بن علي عليهما السلام، في مواجهة الظلم والاستبداد، و سعيهما لرفع الجور الذي مارسه حكّام بني أمية في ذلك العصر.
وأكّد أن شخصية الإمام زيد تُجسّد نموذجًا يُحتذى به في التضحية والشجاعة في مواجهة الطغيان، مشددًا على أهمية إحياء هذه الذكرى لما تمثله من مصدر عزة وكرامة للأمة، خصوصًا في ظل الحاجة الماسّة اليوم للعودة إلى نهج أئمة أهل البيت عليهم السلام.
فيما تناولت الورقة الثانية التي قدّمها الدكتور عارف القادري، دور الإمام زيد عليه السلام في التحرّك ضد الظلم والطغيان.
وأوضح القادري أن ثورة الإمام زيد عليه السلام جاءت لتقويم الانحرافات الكبرى التي شهدها واقع الأمة بسبب ممارسات حكّام بني أمية واستئثارهم بالسلطة، مشيرًا إلى أن شخصيته عليه السلام مثّلت صوت الحق في وجه الطغيان، وأن مواقفه الجريئة جاءت في مرحلة حساسة من تاريخ الأمة، فكان خروجه تعبيرًا عن رفضه للسكوت على الانحراف والظلم.
وحثّ على استلهام العبر والدروس من هذه السيرة العطرة في ترسيخ مبادئ العدل والحرية، والوقوف إلى جانب قضايا الأمة العادلة.
وفي افتتاح الندوة، اعتبر مسؤول القطاع التربوي بالمحافظة محمد الغزالي ذكرى استشهاد الإمام زيد بن علي عليهما السلام محطة مهمّة لتعزيز الوعي التربوي والثقافي لدى الأجيال، مشيرًا إلى أن الإمام زيد كان نموذجًا في الثبات على المبادئ ومقاومة الظلم، وأن موقفه يُمثّل مدرسة تربوية في الصمود والتضحية.
ولفت إلى أن القطاع التربوي يتحمّل مسؤولية غرس القيم المستمدّة من سيرة أعلام الهدى في نفوس الطلاب والطالبات، مؤكّدًا أن هذه الذكرى فرصة لتجديد العهد بالسير على طريق الحق والعدل، وتحصين الوعي من محاولات التضليل التي تستهدف هوية الأمة وتاريخها.
حضر الندوة قيادات وموظفو القطاع التربوي وكوادره بمديريتي الظهار والمشنة.