امتحانات النقل.. الانتكاسات واردة

تحقيق نجــلاء الشعـــوبي

تحقيق/ نجــلاء الشعـــوبي –
,إدارات المدارس: مقارنة بالعام الماضي هذا العام شهد استقرارا جيدا.. ونتوقع الأفضل
,معلمون: بداية الامتحانات مبشرة خصوصا في الفصل الثاني
,الطلبة: قلقون كالعادة والكهرباء مأساتنا الأولى
,تربويون: دور الأسرة والمدرس تكاملي.. وبه سيتجاوز الطلبة تحديات الامتحانات

يخوض طلاب وطالبات الأساسي والثانوني امتحانات النقل للفصل الثاني وسط أجواء مشحونة بالمنغصات أبرزها الانقطاع المتواصل للتيار الكهربائي إلى جانب عدد من المشكلات ترافق العام الدراسي كالمعتاد بدءا بتأخر المناهج في الوصول إلى المدارس ومرورا بغياب المدرسين وعدم استكمال المنهج حسب الخطة المقدمة من الوزارة.. مما يضع علامات استفهام كثيرة خصوصا وأن امتحانات الشهادة العامة على مرمى حجر.
»الثورة« طافت في عدد من مدارس أمانة العاصمة تتلمس معاناة الطلبة وهمومهم.. وإليكم الحصيلة:
> أحلام المحويتي طالبة الثامن أساسي بمدرسة الصباح تقول: الامتحانات بدأت بداية جيدة وخاصة في مواد القرآن الكريم والتربية الإسلامية واللغة العربية والإنجليزي فيما المواد الأخرى صعبة بعض الشيء إلا أن المنهج ليس صعبا كما الفصل الأول فالأمور بمستوى جيد والمشكلة التي أعاني منها وتعاني منها كل الطالبات والطلاب في مرحلتي هي الأنقطاع المتكرر للكهرباء مما يجعلنا لا نستطيع أن نستمر بالمذاكرة على أضواء الشموع حيث يغلب علينا الإرهاق والتعب والنوم.
سعاد نجاد طالبة بالأول الثانوي بمدرسة الصباح تقول: الامتحانات جرت في البداية بصورة جيدة وبشكل يدعو للتفاؤل وهناك تعاون كبير من المدرسات والمدرسين الذين لخصوا لنا المواد المهمة إلى جانب أن إدارة المدرسة ساعدتنا كثيرا في وضع الامتحانات من خلال إلزام المدرسين بوضع أسئلة امتحانات تشمل المستوى الضعيف والمتوسط والجيد لكي لا تعجز الطالبات في الاختبارات وأعتقد أنه لا توجد أية تحديات أو صعوبات في هذا الفصل.
علي الجرباني طالب بأول ثانوي بمدرسة سيف بن ذي يزن يقول: إن الامتحانات تسير بالشكل المطلوب وإن المنهج مكتمل والمدرسين أعطونا الوقت الكافي للمراجعة وتذليل كل الصعوبات في المنهج والامتحانات جيدة والذي فقط يواجه طلاب أول ثانوي مشكلة كثرة المواد وزخم المعلومات مما يجعلنا نشعر بالخوف من النسيان والرسوب في بعض المواد ونأمل أن تتم مراعاتنا في المواد العلمية .
شيماء الهرامي طالبة بالثاني ثانوي القسم العلمي تقول: الصعوبات التي وجدتها طول الامتحانات حيث اتصفت بالكثافة وقلة الوقت المقرر وانقطاع الكهرباء التي نعاني منها أكثر ويعاني منها الطلاب في هذه الأيام أما المنهج فقد انتهينا منه وهو مكتمل ولا توجد أية مشاكل من جانب المنهج ونتمنى أن تتم مراعاة ظروف الطلاب في هذه الأيام وأن يتكامل دور الأسرة والمدرسة.

استعدادات
> أمين الحداء مدرس قرآن كريم بمدرسة فروة بن مسيك يقول: الاستعدادات كانت على قدم وساق ولم توجد أية صعوبات في إجراء الامتحانات فالفصل الثاني يختلف عن الفصل الأول حيث يكون أكثر سهولة ويسرا سواء في المنهج أو في الفترة المقررة لتدريس المنهج فلم نعان كما الفصل السابق من نقص الكتب أو بعض المقررات لأنه تم إيجاد حلول من خلال توفير مراجعة كاملة لبعض المواد والتي ساعدت كثيرا في عملية الاستذكار وبالنسبة لأكثر المعاناة التي يعانيها أغلب طلابنا فهي انقطاع التيار الكهربائي وبعض الضغوط النفسية التي تسيطر على الطلبة في أيام الاختبارات ولذلك يجب على الأسرة أن تراعي أبناءها وظروفهم النفسية ويكونوا عونا لهم لإنجاز هذه المرحلة.

تحديات ذاتية
> محمد مجاهد مدرس كيمياء الأول والثاني الثانوي بمدرسة اللقية يقول: الاستعدادات للامتحانات كانت جيدة سواء من جانب الإدارة أو المدرسين وكذلك الطالبات فقد تم إكمال المنهج المقرر لهذا الفصل وتمت مراجعته ورفع كشوفات الطالبات وإعداد أسئلة الامتحانات وبدأت الطالبات في اليوم الذي تم تحديده والحمد لله لم توجد أية صعوبة في المنهج وطريقة الامتحان أما أكثر التحديات وهي طبيعية سواء كانت تحديات ذاتية متمثلة في نسبة المذاكرة والاستيعاب للمادة أو الإهمال والتسيب أو تحديات داخل الأسرة وصعوبات أخرى منها انقطاع التيار الكهربائي الذي يعتبر العائق الوحيد ولكن باعتقادي أننا وطلابنا تعودنا على انقطاع الكهرباء وبالتالي لا أظنها موثرة كثيرا على الطلاب.
أمة السلام محمد مدرسة لغة عربية للصفين السابع والثامن الأساسي بمدرسة ابن الأمير الأساسية تقول: الامتحانات تسير بشكل جيد ولا يوجد أية شكوى من أي طالب والتحديات التي تواجه الطلاب هذا العام تتمثل في نقص بعض المناهج والتي تم إيجاد حلول عاجلة لها وتلافي النقص إلى جانب الكهرباء ومع ذلك فإن الامتحانا