دراسات وأبحاث

السيارات ذاتية القيادة حوادثها أقل من السيارات العادية
كشفت دراسة نشرها معهد فرجينيا لوسائل النقل التقنية أن معدل حوادث السيارات ذاتية القيادة أقل من السيارات التقليدية التي يمسك السائق بمقودها.
وكلفت وحدة جوجل التابعة لألفابيت التي أعلنت عن عدد من الحوادث بين أسطولها من السيارات الذاتية القيادة المعهد بإجراء هذه الدراسة.
وتابعت الدراسة أسطول جوجل للسيارات ذاتية القيادة فقط ويضم أكثر من 50 سيارة قطعت 1.3 مليون ميل في ولايتي تكساس وكاليفورنيا.
وقالت جوجل إن السيارات الخاضعة للاختبار سجلت 17 حادثا مروريا خلال الستة أشهر الأخيرة ولم يكن من بينها حادث واحد وقع نتيجة خطأ ارتكبته السيارة ذاتية القيادة.
وخلصت الدراسة إلى أن معدل حوادث السيارات العادية التي يقودها سائق بلغ 4.2 حادث لكل مليون ميل مقابل 3.2 حادث للسيارات ذاتية القيادة.
وقالت الدراسة إن معدلات حوادث السيارات التقليدية على مختلف مستويات شدتها كانت أعلى من معدلات السيارات ذاتية القيادة.
وكانت دراسة نشرت في أكتوبر لمعهد أبحاث النقل في ميشيجان قارنت بين معدلات حوادث السيارات ذاتية القيادة لكل من جوجل ودلفي وأودي عام 2013 ووجدت أن معدلات حوادثها أعلى من السيارات التقليدية.

الأطفال في عمر ثلاث سنوات أقدر على تعلم القراءة
توصل باحثون إلى أن الأطفال يجب أن يبدأوا تعلم القراءة في عمر ثلاث سنوات وليس في عمر 5 – 6 سنوات؛ لأنه تظهر عندهم في هذا العمر القدرة على التمييز بين الصور والحروف المطبوعة.
تقول الباحثة ريبيكا تريمان من جامعة واشنطن في الولايات المتحدة، «ان النتائج التي حصلنا عليها تبين ان القواعد الأساسية للقراءة تظهر عند الأطفال في عمر مبكر. استنادا الى هذه المعطيات يمكننا ان نحدد أي طفل يمكنه تعلم القراءة في عمر مبكر وأي طفل يحتاج الى مساعدات اضافية».
استنتجت تريمان وفريقها العلمي بعد متابعتهم لسلوك وتطور القدرات الفكرية لأكثر من 100 طفل (3 – 5 سنوات) بأنه يجب ان يتعلم الأطفال مبادئ القراءة في عمر ثلاث سنوات.
تضمنت التجارب التي أجراها الفريق العلمي عرض صور لكلمات ورسوم لكلاب، بعض منها كتب عليه كلمة «كلب»، حيث كان الباحثون يقرأون الكلمة المكتوبة عند عرض الصورة للأطفال. وبعد مضي بعض الوقت كان الباحثون يعرضون هذه الرسوم ثانية للأطفال طالبين منهم أن يقرأوا الكلمة المكتوبة على الصورة.
كان الباحثون في بعض الأحيان يقرأون عمدا الكلمة «جرو» بدلا من «كلب» ليعرفوا كم مرة يكرر الأطفال هذا الخطأ نفسه.
بينت نتائج هذه التجارب ان الأطفال في عمر ثلاث سنوات لهم القدرة على التفريق بين الكلمتين، مما يدل على انهم يدركون الفرق. وهذا حسب تريمان، يشير الى ضرورة تعلم الأطفال القراءة في عمر مبكر، مما يساعد الوالدين والمربيات في رياض الأطفال معرفة مدى تأخر نمو وتطور الطفل عن اقرانه مبكرا.