صراخ الطفل قد يعني الكثير

لأن الأطفال يثابرون على استكشاف العالم من حولهم¡ يصل الكثير منهم بسرعة إلى نقطة ”الضغط الزائد”· وعلى الأغلب يظهر هذا الضغط في أوقات غير مناسبة¡ مثلا عندما تتوفر أمامهم كمية هائلة من المعلومات أو الاختيارات¡ مثلا طلبت من الطفل أن يبقى هادئا في المحلات التجارية المليئة بالألوان والحلويات واللعب المختلفة·
ويبدأ شعور حسي فطري عند الطفل لاختبار حدوده وإمكانيته وحدودك أنت أيضا في هذه السن· على سبيل المثال¡ يلعب الطفل بجهاز الكمبيوتر ثم يلتفت إليك ليرى رد فعلك¡ إذا لم يجد أي تجاوب¡ يقوم بتكرار المحاولة¡ فهو يريد أن يعرف ما هي حدوده· أن التماسك والحزم في رد الفعل يساعد الطفل على تحديد الحدود الثابتة لفهم السلوك الملائم· أحيانا يصاب الأطفال بالإحباط بسبب عدم قدرتهم على أداء عمل مستقل·
ويملك الطفل رغبتين متعارضتين¡ الرغبة في انجاز الأمور لوحده باستقلالية¡ والرغبة في أن تعتني به· وبما أن الطفل لا يملك المهارات اللغوية والجسدية للاعتراض على الوضع يشعر بالإحباط ويبدأ في الصراخ·
ومع نهاية العام الثاني¡ تبدأ نوبات الغضب والإحباط في التراجع¡ حيث يتعلøم الطفل كيفية السيطرة على نفسه¡ ويصبح أكثر راحة مع قدراته· وتقل نسبة شعوره بالإحباط¡ ويتمالك نفسه أكثر عندما تواجه أفعاله بكلمة ”لا”· وهذا التطور في السلوك¡ يرتبط بنضج الدماغ¡ خصوصا◌ٍ تماسك اللحاء الدماغي· على أية حال¡ جربي الاستراتيجيات التالية لمساعدتك على التحكم في تصرفات الطفل:
– قللي نقاط النزاع قدر الإمكان· على سبيل المثال¡ ضعي الأشياء التي يجب أن لا يسمح للطفل باللعب بها بعيدا عن متناول يده·
– حددي النظام· ركزي على القواعد الأساسية منذ البداية¡ مثلا غسل الوجه والأسنان¡ وضع حزام الأمان¡ والتقيد بمواعيد النوم¡ كلها يجب أن تكون ضمن نمط روتيني ثابت حتى يتقيøد بها الطفل بسهولة·
– ضعي حدودا للتصرفات ولتكن توقعاتك معقولة· لا تتوقعي أن يتقبøل الطفل الأمور الصوتية أو الجسدية منك بسهولة¡ لذلك يجب أن تضعي حدودا للتصرفات منذ البداية· إذا كنت تمنعين الطفل من القيام بتصرف ما¡ انزلي إلى مستوى الطفل بحيث يراكö¡ ضعي يدك على كتفه¡ وقولي له ”لا تلعب في الباب¡ ستؤذي يديك”·· إذا لم يتجاوب قومي بأخذه بعيدا◌ٍ عن الباب أو مصدر الخطر¡ وقولي له مرة أخرى ”لقد قلت لك بان الباب سيؤذي يدك¡ الآن اذهب واجلس بعيدا◌ٍ”·
– ضعي خيارات محددة· على سبيل المثال¡ بدل من أن تسأليه ماذا تريد على الغداء¿ قولي له: هل تريد ساندويتش أم حساء¿ هكذا سيعرف الطفل بان خياراته محصورة وهكذا يختار الأقرب إلى ذوقه·
– إذا شعرت بنوبة غضب قادمة في الطريق¡ قومي بلفت انتباه الطفل لموضوع آخر¡ حتى لا يتصاعد الموقف·
أما النصيحة الأخيرة فهي أن تكوني قدوة جيدة للطفل¡ فالطفل يتعلøم التصرف الجيد أو السيئ من المنزل أولا· الأطفال يتعلمون مما يشاهدون وما يسمعون¡ فكونوا قدوة جيدة للطفل· وبالرغم من انك غالبا◌ٍ ما تشعرين بالتوتر¡ تذكري بأن تؤكدي للطفل كم تحبينه¡ وكم سلوكه وتصرفاته جيدة· كافئي التصرف الجيد¡ بشراء هدية أو لعبة للطفل·