المشاركون في ورشة تقييم برنامج تعليم القراءة والكتابة يؤكدون أهمية تعزيز البرنامج وفق القاعدة اليمانية

الثورة نت/..

أكد المشاركون في ورشة، مخرجات تقييم برنامج تعليم القراءة والكتابة وتلاوة القرآن الكريم لطلاب الصف الأول أساس، أهمية تعزيز البرنامج وفق القاعدة اليمانية في مختلف المدارس.

وأوصى المشاركون في الورشة، التي نظمتها وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي، بحضور وكيلي قطاع التعليم الأساسي بالوزارة هادي عمار، وقطاع الشباب بوزارة الشباب والرياضة رئيس اللجنة الفنية للأنشطة والدورات الصيفية عبدالله الرازحي، بتكثيف برامج التدريب للموجِّهين والمعلمين.

وأشاروا إلى أهمية تحديث آليات التقييم والمتابعة وتوسيع نطاق التنسيق بين الجهات ذات العلاقة لضمان تطوير وتجويد البرنامج، منوهين بجهود كل من أسهم في إنجاحه.

وكان نائب مدير عام التوجيه التربوي بوزارة التربية عبدالوهاب الدار، استعرض نتائج التقارير الميدانية والزيارات الإشرافية، ومستوى اكتساب الطلاب لمهارات التعرف على الحروف وأصواتها، والقراءة والكتابة الأولية، ومدى التزام المدارس بخطة التنفيذ.

وتطرق إلى نتائج تقييم كتاب «لغتي العربية» التجريبي من حيث تسلسل عرض الحروف والمهارات، ومدى تكامله مع كتاب القاعدة اليمانية، وملاءمة أنشطته للخصائص العمرية للمتعلمين وأثره في تنمية مهارات القراءة المبكرة بصورة منهجية.

وذكر الدار أن عينة التقييم التي بلغت ألفاً و830 طالباً وطالبة في 15 محافظة وفَّرت مؤشرات دقيقة حول مستوى الإتقان ونسب التحسُّن والفروق بين البيئات التعليمية المختلفة، وانعكاس ذلك على جودة التنفيذ في المرحلة التأسيسية.

حضر الورشة مسؤول القطاع التربوي بأمانة العاصمة عبدالقادر المهدي، وعميد كلية البدر للقرآن الكريم وعلومه الدكتور علي المعنَّقي، والمسؤول الثقافي بجامعة صنعاء عبد السلام المتميِّز ومدير عام التنسيق التربوي والأنشطة الصيفية بوزارة الشباب أحمد السلوي.