انعقاد الملتقى الأول للتعليم في تعز

الثورة نت /..

عُقد في محافظة تعز، اليوم، الملتقى الأول للتعليم، تحت عنوان “التعليم مسؤولية الجميع”، نظمه قطاع التربية في المحافظة.

هدف الملتقى إلى تعزيز الشراكة المجتمعية لدعم العملية التعليمية، وتوحيد الجهود الرسمية والمجتمعية للنهوض بقطاع التعليم وتحسين جودة مخرجاته.

وناقش الملتقى واقع التعليم بالمحافظة وأبرز التحديات التي تواجه القطاع التربوي وفي مقدمتها احتياجات البنية التحتية للمدارس ومعالجة ظاهرة تسرب الطلاب من التعليم وتأهيل الكادر التعليمي، وتوفير الوسائل التعليمية الحديثة.

وفي افتتاح الملتقى، اعتبر القائم بأعمال المحافظ أحمد المساوي، التعليم ركيزة أساسية في مشروع الصمود وبناء الأمة، ومحوراً استراتيجياً لتحصين المجتمع وتنميته.

وأشار إلى أن الملتقى الأول للتعليم، يؤكد على محورية “الاستثمار في الإنسان” ومواجهة تداعيات العدوان، منوهًا بالرؤية الشاملة لقطاع التربوية بالمحافظة والتي حدّدت الأدوار والمسؤوليات التكاملية بدءاً من الأسرة بوصفها “المدرسة الأولى للطالب”، وصولاً إلى الأدوار الحيوية للمجتمع، ووزارة التربية والتعليم، والسلطة المحلية، والقطاع الخاص.

ولفت المساوى، إلى أن تجاوز التحديات الراهنة، يستدعي تضافر جهود الجهات ذات العلاقة في العملية التعليمية.

واستعرض ما تعرض له قطاع التعليم بالمحافظة من استهداف ممنهج من قبل تحالف العدوان منذ اللحظات الأولى، بهدف تعطيل المدارس، ومنها مدرسة “سيد البقشي” ومدرسة الشهيد “عبدالله الحجري”، وتحويل المنشآت التعليمية إلى مصدر تهديد للأمن والاستقرار.

وأوضح أن استهداف المدرسة كان محاولة لتعطيل رسالتها التنويرية، مؤكداً أن الرد الحقيقي على ذلك يكمن في استنهاض رسالة التعليم، وإعادة تفعيل دور المدارس، والاهتمام بالطالب لإنشاء جيل قوي قادر على البناء والتنمية والدفاع عن الوطن.

وشدّد القائم بأعمال المحافظ على ضرورة إسناد المعلم، وتمكينه من أداء الرسالة التربوية المقدسة في الفصل الدراسي بكل كرامة واعتزاز.

وتطرق إلى جهود السلطة المحلية الحثيثة والتنسيق المستمر مع وزارة المالية لضمان صرف “نصف راتب” للمعلمين بانتظام، مشيرًا إلى الخطوات المتقدمة في هذا المسار.

وقال “تطلعاتنا لا تتوقف عند نصف الراتب، بل نسعى جاهدين لاستعادة الرواتب كاملة فور تجاوز الظروف الاستثنائية التي يمر بها الوطن جراء تداعيات العدوان والحصار، ونحن على ثقة تامة بقدرة شعبنا وكوادرنا على تجاوز المرحلة”.

وأكد المساوي، أهمية إيجاد نماذج ومشاريع تعليمية نوعية تضمن “تكافؤ الفرص” في التحصيل العلمي، بحيث يحصل الطالب في أطراف مديريات شرعب السلام، وحيفان، وجبال ماوية، على ذات الجودة والوسائل التعليمية التي يحصل عليها الطالب بمركز المحافظة.

ودعا إلى مواكبة الطفرة التكنولوجية والتقنيات الحديثة والعمل على توظيف الوسائل التقنية بشكل سليم للوصول إلى أذهان الناشئة، وتحقيق ثمار طيبة ومخرجات تعليمية تخدم مستقبل الوطن.

بدوره اعتبر مسؤول قطاع التربية بتعز الدكتور محمد الذيباني، التعليم ركيزة أساسية لنهضة الشعوب وتطورها وتقدّمها وازدهارها.

ولفت إلى السعي الحثيث لقطاع التربية بالمحافظة للنهوض بالتعليم ومساراته المختلفة من خلال دعم مستلزماته وتسهيل إجراءات تعليم الطلبة باعتبارهم مستقبل البلاد والأمة”.

وقال “كلنا شركاء في تعليم الطلاب وتأهيل الإنسان، الذي يُعدّ مسؤولية الجميع ابتداءً بالأسرة والمدرسة والمجتمع بكل شرائحه وقطاعاته، ونقدّم اليوم رؤية لمشروع تعليمي متكامل بمشاركة الجميع لاستعادة التعليم المتكافئ للمحافظة”.

وأكد الذيباني أهمية الاستثمار في تعليم الأطفال وتوجيه الاهتمام بالموارد نحو التعليم وإبراز دور المشاركة المجتمعية لإحداث حراك تعليمي مجتمعي فاعل للوصول إلى المدرسة الرائدة.

فيما قدّم مدير إدارة تنمية القدرات بالقطاع التربوي بالمحافظة الدكتور منصور القحطاني، محاور اللقاء الوطني الأول للتعليم ومخرجاته، وكذا ورقة عمل رئيسية استعرضت المحاور الأساسية المقرة في اللقاء الوطني الأول للتعليم بالعاصمة صنعاء.

وتناولت ورقة العمل، ثلاثة محاور، ركّز المحور الأول على واقع المعلم والتحديات التي تواجهه في الميدان وسبل معالجتها، فيما ناقش المحور الثاني إشكالية الكتاب المدرسي وعوائق توفيره مع وضع المقترحات والحلول الكفيلة بتجاوزها.

وسلّط المحور الثالث الضوء على ملف البنية التحتية من مبانٍ وتجهيزات، وتشخيص الواقع الحالي، وطرح المعالجات المناسبة لقصورها؛ بمشاركة تكاملية تشمل وزارة التربية والتعليم، السلطة المحلية، المجتمع المحلي، رجال المال والأعمال، والمبادرات المجتمعية المعتمدة.

واختتم الملتقى الأول للتعليم بمحافظة تعز أعماله للعام 1448هـ بجملة من المخرجات والتوصيات الهادفة، ومنها تشكيل لجنة تنسيقية متخصصة لمتابعة وتحقيق الأهداف المعلنة للملتقى بما يخدم تطوير العملية التعليمية.